5.2. TAREA

El concepto clave para la programación por competencias son las tareas

Una tarea es un conjunto de actividades encaminadas a la realización de un  trabajo, la consecución de un objetivo o la solución de un problema.

Requisitos:

• •Un aprendizaje, (“matriz”). Se trata de aquellas capacidades y contenidos que el alumno debe asimilar. Por ejemplo, medidas de longitud.
• •La resolución de un problema. En el caso anterior, el cálculo de distancias se va a aplicar a los recorridos a establecer entre varias ciudades.
• •Un contexto, en la medida de lo posible, cercano al alumno. Siguiendo el ejemplo anterior, completaremos la tarea pidiendo al alumno que planifique un viaje de forma que recorra, esas ciudades. Se trata de una tarea, que es posible que el alumno realice o lo vaya a hacer a lo largo de su vida.